为提高教学质量，深化教育教学改革，培养学生的综合素质，紧紧围绕学院“本科教学水平评估”中心工作，以教学常规为主线，以加强师资队伍建设为关键，坚持规范管理，抓好常规教学工作，进一步深化课程建设与改革，拓展科研工作，为我院迎评工作而努力。

针对我们教研室青年教师多，以及头绪多任务重的实际情况，本学期拟制定工作计划如下：

一、抓好常规教学，规范教学秩序

抓好常规教学，是保证教学质量的前提，本学期将从以下几方面加强常规教学的检查和管理。

1、制定好教学计划，明确教学目标。做好常规教学，是每学期的工作重点。每位教师都要在学初制订好教学进度，要求制定要合理，符合教学实际，并在教学中严格按着教学进度进行。在学期初制定好教学计划，明确教学目标、教学内容。开学初要备好课，按要求至少备出两周的课。

2、规范课件、教案书写。本学期要加强课件、教案的检查。要求青年教师必须规范制作书写课件、教案。本教研室也做出要求，要求教师上课必须要教材、教案，教学大纲，进度计划表齐备。教案书写要规范，即书写详略得当，教学目标明确，有重点、难点，有课件设计，有小结、练习、作业等布置。

3、要加强业务素质训练，不断提高教学水平。平时要深入挖掘教材，把握教学目标，做到难易结合，深入浅出；要“瞻前顾后”，使班级学习成绩整体上进。

4、遵守上课纪律。课堂教学是每位教师工作的舞台，是施展才华的用武之地。为保证课堂教学质量，每位教师一定要做到不迟到、不提前下课，也不能拖堂，更不能空课。

5、认真组织课堂教学，严明课堂纪律。要驾驭好课堂，杜绝学生上课睡觉、吵闹、接打电话等现象。上机课教师要注意学生在下面的情况。另外，教师上机课中要经常下来走动检查学生的学习情况。每位教师要认真做好课堂记录，对学生的迟到、早退、病事假、缺课等都要有认真的记录。

7、出题、阅卷要认真细致，不能有纰漏。试卷要规范，出题后要认真检查，不要把问题带到考试中。

8、组织学生参加2015年全国大学生数学建模竞赛和数学竞赛。

9、做好2016届数学与应用数学专业毕业论文指导工作。

10、继续建立和完善教研室教学档案。每学期的教学检查情况、试卷、成绩分析报告、空白试卷、标准答案、评分标准等资料，交院上统一管理。 

11、努力开展对各种课型的研究，以适应不同的课时要求。对不同的课型研究要采取“适时、适法、适情、适当”的原则，加强针对性，实效性。

二、提高教师业务素质，加强教师的教学基本功训练

１、为了促进青年教师的尽快成长，对青年教师实施导师制，发挥老教师的“传、帮、带”作用，对新教师进行教学的指导和管理，帮助青年教师尽快掌握教学方法，提高教学水平。

2、积极主动开展听课活动，通过听课，互相学习，互相促进，共同提高。积极参加学校举办的教学比赛和科研活动，不放弃任何一次锻炼自己表现自己的机会。

3、大力倡导教科研论文的撰写，开展教育科研活动，努力提高我室整体教科研的水平。

4、在现有学科设置的基础上，认真研究、探讨数学与应用数学专业课、专业基础课以及选修课的设置，使之合理化。

5、注重基本功训练。教师教学基本功包括:教学论文、教学设计、板书设计、书写规范、粉笔字、说课、课件制作等项。

6、定期召开教研室会议。教研组要定期召开日常工作会议，要求定时定点。活动内容要详细记录，上报教研室。

7，为了切实提高各位教师的教学水平，本学期举行“人人过关”讲课活动，凡是年龄45岁以下的教师都必须参加。评分作为各种评优评模的依据之一。

数理学院分析与数学教育教研室

2015.9.1