为了提高公共课程——大学数学的教学水平，2015年11月30日，大学数学教研室组织开展“同课异构”教学研讨观摩活动。

此次活动是在11月16日的任课进度调查和11月23日开展的“同课异构”教学探讨的基础上进行的。在11月16日的任课进度调查中选定了活动的主题：《高等数学》中“定积分”第一节内容：定积分的概念与性质，并要求教师各自备课。在11月23日开展的“同课异构”教学设计汇报交流，各教师进行说课展示，发表个人设计见解、展示自我设计理念，并且进行了课堂教学设计研讨。30日上午第1-2节，832教室，教师们听取骨干教师何挺副教授的公开课。

在教学观摩活动后，还及时开展教学评课研讨、经验总结活动。各教师齐聚数理学院办公室，何挺副教授汇报了教学设计及教学反思意见，其他发表各自的见解，庄中文教授进行了综合点评。通过此次活动，提升了教师的理论素养、专业水平和教学实践设计及课堂教学水平，总结和推广先进教学经验，提高大学公共数学教学设计水平。

                                           （数理学院 吴永武）