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2008级计算机科学与技术本科专业教学计划
2012-10-24 10:42   审核人:   (点击: )

2008级计算机科学与技术本科专业教学计划

 

一、专业介绍

计算机科学与技术”专业于20069月兴办, 2007年开始面向全国招生。现有专业教师12人,其中高级 5人,硕士7人,客座教授3人。设有计算机软件、计算机硬件等2个教研室,二个计算机实验室和一个系资料室。学术氛围浓厚,学术交流活动活跃。管理严格,狠抓教学质量;治学严谨,风气甚优。主干课程开设数学基础课、计算机专业课、教育类课程。本专业具有计算机与数学、理与工、教学与管理相结合的特色,学制四年。毕业生具有充分应用计算机知识,在经济、教学、管理领域中进行较高层次的大型数据库、计算机网络、电子商务政务、多媒体技术等的应用开发研究能力,以及数量分析与决策的能力,尤其应具有创新意识和创新能力、数据处理及分析问题和解决问题的能力。在学生培养上注重厚基础、宽口径、强技能,关心学生全面成长,着力培养学生适应社会的综合能力。毕业生就业方向是中小学教师、机关公务员、企事业管理人员、IT从业人员,近年就业率95%以上,受到社会的广泛欢迎。

二、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展,具有创新精神,掌握现代教育手段,系统掌握计算机科学技术的基础理论、基本知识与基本方法;能够运用计算机知识解决实际问题。符合教育部门实际需要的计算机教学与应用管理方面的专门人才。培养具有良好的科学素养、系统化、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能,能从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的专门技术人才。

三、培养规格及要求

本专业学生必须热爱社会主义祖国、拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理,忠诚于党和人民的教育事业。应具有一定的人文社会科学和自然科学的基本理论知识,掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能。具有独立获取知识,提出问题,分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神;具有从事计算机教育工作的能力和素质。在大学外语和计算机的水平上应达到国家的基本要求,并具有一定艺术、体育和军事的基本知识。

本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1、掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;

2、具有一定的技术管理和独立工作能力,能从事计算机软、硬件和应用方面的科研、教学、开发及管理等实际工作需要,并初步具有计算机科学新理论、新技术方面的学习开发能力;

3、掌握一门外语、能熟练阅读和翻译有关计算机专业的书籍、资料的文献;

4、熟悉与计算机有关的法规,具备良好的职业道德;

5、了解计算机科学与技术的发展动态;

6、掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有独立获取知识和信息的能力。

四、修业年限、学科门类、学位及学分要求

1. 学制4年,修业年限4~6年。

2. 学生德、体合格,修完教学计划规定的各类课程并完成其它教学环节,至少取得177学分,符合国家《普通高等学校学生管理规定》和《安顺学院学生管理实施细则》规定者,准予毕业。

3. 本专业毕业生,经学院学位委员会审核,确认符合《中华人民共和国学位条例》和《安顺学院学位管理办法》规定者,授予理学学士学位。

五、主干学科:计算机科学与技术

    相近专业:数学、 计算机应用

六、主要课程

主要基础课程高等数学、线性代数、离散数学、高级语言程序设计、数据结构、编译原理、计算机组成原理

主要专业课程操作系统、软件工程、数据库原理、计算机网络、计算机图形学

主要选修课程:网页设计与制作、计算机辅助教学、多媒体技术、概率统计、数学建模、信息技术教学研究、JAVA程序设计、DELPHI程序设计、计算机专业英语

七、教学课程设置及教学计划安排表 (见附表)

本专业学生应修满: 3046 学时 190 学分,其中:

1)公共必修课程: 1104 学时 61 学分;

2)专业必修课程: 1384 学时77学分;

3)限定专业选修课程: 360 学时 20 学分;

4任意选修课程: 198 学时 11 学分;

6)实践教学: 28 21 学分。

八、主要实践教学环节及教学基本要求

(一)军训:2周,安排在第1学期。

(二)生产劳动与社会调查:各6周,安排在第16学期,平均每学期各1周。

(三)教育见习及实习:教育见习与学科教学法同步进行;教育实习8周,安排在第7学期进行,具体要求按《安顺学院教育实习规程》进行。

(四)毕业论文:6周,安排在第8学期进行,具体按《安顺学院学生毕业论文设计规程》进行。

九、主要课程简介

(一)高等数学               授课学时数:154学时

【主要内容】函数与极限、导数与微分、中值定理、不定积分、定积分及其应用,多元函数微分法及其应用、重积分、曲线积分、无穷级数、微分方程。

【基本要求】通过教学,使学生正确理解和掌握微积分的基本概念和理论。为专业课提供重要的数学工具,培养和增强学生良好的数学素质。

教材用书:《高等数学》(上 、下)  高等教育出版社 同济大学

参考书目:《高等数学实用简明教材》(上 、下)中央民族大学

成绩考核方式:考试和平时作业

(二)线性代数               授课学时数:48学时

【主要内容】n阶行列式、矩阵及其运算、向量组的线性相关性与矩阵的秩,线性方程组,相似矩阵及二次型,线性空间与线性变换。

【基本要求】通过教学,使学生掌握线性代数的基础知识以及有限维线性空间的结构和线性空间的线性变换及基本方法。

教材用书:《线性代数》     同济大学出版社   同济大学

参考书目:《线性代数》   清华大学出版社

成绩考核方式:考试和平时作业

(三)离散数学               授课学时数:72学时

【主要内容】数理逻辑、集合论、图论和代数结构。通过学习,使学生掌握,处理离散结构的描述工具与方法,培养学生的抽象思维和严格的逻辑推理能力。

【基本要求】通过学习,使学生掌握离散数学中离散量的结构及相互关系 。使学生掌握,处理离散结构的描述工具与方法,培养学生的抽象思维和严格的逻辑推理能力。

教材用书:《离散数学》     高教教育出版社   耿素云

参考书目:《离散数学》   上海科技文献出版社  左孝凌

成绩考核方式:考试和平时作业

 

(四)计算机导论            授课学时数:72学时

【主要内容】课程简介:本课程是本专业的一门专业基础课。主要内容包括计算机系统的概念、组成和含义、计算机的硬件组成结构和各种部件的功能及用途;计算机的基本操作技能和素养;操作系统的使用及基本知识;高级语言的基本知识、编程议程及一些技巧,数据库系统与应用的开发。

【基本要求】作为入门课,使学生理解和掌握后继知识,养成良好的计算机素养。

教材用书:《计算机导论》  清华大学出版社          

参考书目:《计算机导论》电子工业出版社     王玉龙

成绩考核方式:考试和平时作业

(五)数据结构             授课学时数:72学时

【主要内容】 数值计算与非数值计算中的基本数据结构:线性表、栈、队列、数组、广义表、串、树、图、文等;以及它们在计算机内的存储形式,与这些数据结构相关的运算和算法。还介绍排序和查找算法分析。

【基本要求】使学生掌握数值计算与非数值计算中的基本数据结构。

教材用书:《数据结构》     高等教育出版社   严慰敏

参考书目:《数据结构》     许卓群等编辑出版

成绩考核方式:考试和平时作业

(六)编译原理             授课学时数:54学时

【主要内容】形式语言理论初步、词法分析、语法分析、语义分析、编号生成与优化以及错误处理等。

【基本要求】掌握讲授程序设计语言编译程序的构造。形式语言理论初步,领会编译程序的构造具有为一个典型的小型程序设计语言实现编译程序的能力。

教材用书:《编译原理实用教程》            杨德芬

参考书目:《编译原理》     清华大学出版社   吕映芝

成绩考核方式:考试和平时作业

(七)操作系统             授课学时数:72学时

【主要内容】本课程是一门专业核心课。它从资源管理的观点出发讲授操作系统的基本功能,实现原理和设计方法。包括:处理器管理、存储管理、文件管理、设备管理和作业管理及用户界面。讨论有关进程的互斥、同步、通信和死锁。通过若干实例的介绍进一步阐明操作系统的设计思想和实现技巧。

【基本要求】从资源管理的观点出发掌握操作系统的基本功能,实现原理和设计方法。

教材用书:《现代操作系统教程》     高等教育出版社   滕至阳

参考书目:《操作系统教程》     清华大学出版社    张尧学

成绩考核方式:考试和平时作业

(八)数据库原理           授课学时数:54学时

【主要内容】 数据库系统的原理与使用。介绍以关系数据库为主的典型模型,数据库规则化理论、数据库设计以及关系数据库的国际标准化语言SQL

【基本要求】通过学习,掌握数据库基本概念、原理和方法,学会使用数据库系统,具有初步设计数据库、应用系统能力。为后续课程学习研究奠定基础,为开发数据库应用提供准备。

教材用书:《数据库系统及应用 VF2版》  清华大学出版社    邓洪涛

参考书目:《数据库系统概论》          高等教育出版社  萨师煊

成绩考核方式:考试和平时作业

(九)软件工程              授课学时数:54学时

【主要内容】软件工程方法学。包括:软件生存周期模式,软件工程标准,软件开发规则,方法学概念等;软件开发实践,包括软件生存周期和各个阶段;注重于结构化分析,结构化设计等方法;新近发展的软件工程实践,包括面向对象的方法学等以及CASE工具等。

【基本要求】要求学生掌握软件开发的各个步骤及其基本方法。能熟悉开发一个软件系统的过程。

教材用书:《软件工程-原理方法与应用》 高等教育出版社  史济民

参考书目:《软件工程》                 高等教育出版社  齐治昌

成绩考核方式:考试和平时作业

(十)计算机网络              授课学时数:72学时

【主要内容】计算机网络的体系结构、网络各层的功能和协议,以及当今计算机网络领域采用的最新技术,包括链路控制,路由选择,流量控制,多路访问,传输控制,网络互连,安全与管理,高层协议,协议工程,性能分析等技术原理和设计方法。

【基本要求】掌握计算机网络的体系结构、网络各层的功能和协议,以及当今计算机网络领域采用的最新技术

教材用书:《计算机网络》  清华大学出版社   潘爱民

参考书目:《计算机网络》 重庆大学出版社    谢晓尧

成绩考核方式:考试和平时作业

(十一)计算机组成原理         授课学时数:72学时

【主要内容】指令系统和中央处理器组织,数据传递路径和指令控制流程,存储管理,微程序设计,中断系统和输入输出系统等。

【基本要求】要求学生掌握计算机系统的各个组成部分的工作原理,组成方法及其相互关系,熟悉一些典型计算机的组成原理,弄清硬件对软件的接口界面。为学习软件后续课程作准备。

教材用书:《计算机组成原理实用教程》  清华大学出版社    王万生

参考书目:《电子计算机组成原理》 北京理工大学出版社  白中英

成绩考核方式:考试和平时作业

(十二)汇编语言              授课学时数:72学时

【主要内容】本课程为本专业的专业基础课,主要介绍IBMPC微机结构组成,8086/8088指令系统,汇编语言程序设计的基本技术,I/O程序设计及BIOSDOS中断调用。

【基本要求】掌握从机器层次阐述程序设计的基本概念,为后继课程的学习打下必要的基础。

教材用书:《汇编语言程序设计》     高等教育出版社   曹加恒

参考书目:《汇编语言程序设计》     高等教育出版社    吴向军

成绩考核方式:考试和平时作业

(十三)计算机专业英语       授课学时数:36学时

【主要内容】涉及计算机原理,软件与硬件的专业基础概念与基本知识。

【基本要求】要求学生能比较熟练地阅读英文计算机专业资料文献,并具有一定笔译能力。为阅读计算机专业资料文献,了解外计算机科学发展新动向,进一步学习与开展计算机科学研究打好基础。

教材用书:《计算机专业英语》  机械工业出版社   张玲

参考书目:《计算机专业英语》   清华大学出版社   刘乃琦

成绩考核方式:考查

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