根据贵州师范大学及学院关于毕业生论文写作的有关要求，结合数计系实际，拟定关于09届毕业生论文写作安排。

      一、目的要求

毕业论文是高校应届毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究、分析、解决实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结。通过撰写毕业论文对学生查阅文献资料、调查研究、设计实验、分析研究等方面能力进行综合训练，培养学生初步的科学研究能力。为此，提出如下要求：

(1)    学生在教师指导下，实事求是，深入实际，运用所学知识对某一专题进

行较深入的研究，独立写出具有一定质量的毕业论文。应观点明确、材料翔实、结构合理、逻辑严谨、语言通顺、图文规范。

(2)    选题要从实际出发，根据自身的实际情况，在所学专业范围内，可以写

专题论文、文献综述、调查研究报告、中学数学教育研究，尽量结合专业特点，注重应用性。题目由学生在与指导教师共同协商下确定。

(3)    毕业论文须在指导教师帮助下完成定稿，并由教师评定等次。

(4)   字数不少于3000字。须按论文撰写规范写作（另附），提交正稿一式2

份，同时附初稿、修改稿。

二、时间安排及流程

论文写作时间为半年（08年11月—09年5月）：

1、2008年11月系上进行安排布署，教师分组指导学生阅读、收集资料。

2、 2009 年 3 月 20 日 前与指导教师讨论写作方向，拟定选题，写成开题报告由指导教师审核，报系领导小组备案。

3、 2009 年 3 月 31 日 提交写作提纲交指导老师审定，议定写作方案。

4、 2009 年 4 月 17 日 前交初稿，在指导教师协助下进行修改。

5、 2009 年 5 月 25 日 前完成正稿。指导教师签署评语、评定等次交系上。

三、成绩评定标准及办法

1、成绩评定标准           

⑴毕业论文成绩分为优秀（100---90）、良好（89---80）、合格（79---60）、不合格（60分以下）四个等级。

⑵优秀：论题新颖、内容正确、结构规范、语言流畅、论述严谨正确，有独立创意；

良好：论题鲜明、内容正确、结构规范、语言流畅、论述严谨正确，有

一定的创意；

合格：论题正确、语言规范、论述正确。

不合格：观点、内容或论述不正确，或抄袭他人成果、文章书籍或不按

指导教师指导按时完成撰写。

⑶凡评为优秀者须进行答辩，结合答辩情况最后确定（答辩工作另行安排）。

四、组织机构：

1、成立毕业论文指导工作小组，负责具体工作。

组长： 庄中文                        

成员： 熊国敏  令狐荣涛  刘维江  何  挺  陈韶华  杨晓珊   庞梦林   陶从江  高忠生   杨迎球  李翠霞   杨  丽  田建勇

2、特聘指导老师若干名。指导老师的主要任务是：审定论题及题纲，指定阅读参考文献、书目；指导研究方法，解答疑难问题；审阅论文，评定论文成绩；对学生撰写全程进行指导并填写指导记录表。

五、指导教师及学生安排

   2009 年 10 月 13 日