为切实解决学生学业困境，2025年6月18日，2023级数学与应用数学班班主任杨芸碧老师与5位补考科目较多的学生开展面对面谈心谈话，助力其端正学习态度、明晰发展方向。

谈话中，杨老师通过引导学生分享大学学习经历，营造轻松氛围。学生坦言，因脱离高中紧张模式后盲目自信，放松学习要求，出现懈怠、拖延，导致成绩下滑面临补考。目前3人已通过补考，2人未达标，为全体同学敲响警钟。

交流中，学生深刻反思学习态度不端的严重后果，谈及未来规划时目标清晰多元：部分同学计划考研深造，也有同学立志考取教师资格证投身教育，话语中尽显对未来的憧憬。

此次谈话让学困生明确问题与努力方向，他们表态将端正态度、制定计划、合理安排时间、加强自我约束，以积极姿态弥补不足、追逐理想。后续班级将持续关注学生学习动态，给予针对性指导帮助，护航学业之路。

（图/文 2023级数学与应用数学班班委）

杨老师与学困生亲切的交流